Bildung

Die heutige Medizin vermag viele Krankheiten rasch erkennen und wirksam therapieren. Doch trotz enormer Fortschritte steigen die Gesundheitsausgaben. Gerade nichtübertragbare Erkrankungen sind für sehr viele Todesfälle verantwortlich. Deshalb soll mit dem Projekt HEAL – Healthy Eating & Active Living die Gesundheitsförderung breiter in der Gesellschaft wirksam werden.

Welche Grundprinzipien beinhaltet die österreichische Verfassung? Was für Grundrechte gibt es und was hat das mit meinem Alltag zu tun? Auf einem Instagram-Kanal werden künftig die Grundlagen des Staates niederschwellig für alle erklärt.

Es ist paradox. Das System, das Jugendliche mit Behinderungen absichern soll, hält sie gleichzeitig vom Arbeitsmarkt fern. Das heißt konkret: Wer arbeiten geht, darf deswegen nicht seine Grundabsicherung verlieren.

Die Flaschenhals-Basisausbildung gefährdet die medizinische Versorgung Österreichs. Daher fordern die ÖHs der MedUnis Innsbruck, Wien, Graz, der Studienvertretung Humanmedizin Linz, sowie der ÖH an der Karl Landsteiner Privatuniversität Krems die Verantwortlichen zum Handeln auf.

Der Lernerfolg von Kindern hängt immer noch stark vom Elternhaus ab. Das zeigt ein aktuelle Bericht zur individuellen Kompetenzmessung in Volksschulen. Erfreulich hingegen ist, dass die Schüler:innen in Mathematik besser geworden sind.

Mit Wintersemester 2026/27 soll in Wien ein neues Bachelorstudium für Elementarpädagogik an den Start gehen. Eine enge Verbindung von Theorie und Praxis wird künftigen Fachkräften das nötige Rüstzeug für ihren Berufsalltag mitgeben.

Christoph Wiederkehr, Bundesminister für Bildung, über den Zusammenhang von Demokratie, Vielfalt und Bildung … das Vorwort der Ausgabe Diversity Guide 26/1.

Anlässlich des Welttages der Bildung am 24.1.2026 fordert die Lebenshilfe Österreich (LHÖ) eine konsequente politische Umsetzung von Schulinklusion entsprechend der UN-Behindertenrechtskonvention. Das heimische Schulsystem ist nur teilweise inklusiv.

Ein Kind mit Assistenzbedarf sollte in jedem Bundesland dieselben Rechte haben. Statt dem tatsächlichen Unterstützungsbedarf entscheidet aber oft die Postleitzahl, ob Inklusion möglich ist.

Für Frauen ohne abgeschlossene Berufsausbildung schauen die Jobchancen äußerst mau aus - und genau hier setzt ein aktuelles Projekt der waff Frauenstiftung in Wien an. Vom Pflichtschulabschluss bis zum universitären und tertiären Bereich gibt es zahlreiche Möglichkeiten.

Eine Vergleichsstudie bescheinigt Österreich eine starke Position im Bereich der MINT-Kompetenzen. Das Ranking in Sachen Nachhaltigkeit, Frauenanteil oder Innovation stimmt optimistisch. Doch es offenbaren sich gleichzeitig bestehende, strukturelle Schwächen in der schulischen Grundbildung.

Der gesellschaftliche Trend zeigt, dass immer mehr Menschen in Unternehmen arbeiten möchten, die ihren Werten entsprechen. Diversität, Inklusion oder Nachhaltigkeit sind nicht länger nur "nice to have", sondern gelten als Teil der gelebten Unternehmenskultur. Beim Inclusive Business & DEI Excellence Summit wird innovativen Formaten eine Bühne gegeben.

Eine gute elementarpädagogische Grundlage kann eine weitreichende Auswirkung auf die gesamte weitere Bildungsbiografie eines Kindes haben. Chancengleichheit, Sprachförderung, Sozialkompetenz, kognitive Fähigkeiten sind nur einige der oft zitierten Schlagworte. Für eine Ausbildungsoffensive in diesem Bereich machen sich die NEOS stark.

Die Philosophin, Autorin und Expertin für Diversität, Amani Abuzahra, im Gespräch darüber, warum Inklusion im Bildungsbereich beginnt – sowie über muslimische Frauen, Selbstbestimmung, Allys und die Notwendigkeit, feministische Kämpfe gemeinsam zu führen.

Ganz im Zeichen von mehr Inklusion an den Hochschulen stand der Campus St. Pölten im Rahmen einer Aktionswoche. Interessierte, insbesondere Menschen mit unterschiedlichen Behinderungs- und Diskriminierungs-Erfahrungen konnten sich informieren und einbringen.

Bildung und Diversity: Wie werden Student:innen an der Pädagogischen Hochschule Kärnten auf ihren späteren Alltag in den Bildungseinrichtungen vorbereitet, was die Diversität betrifft? Ein Interview mit Prof. Mag.a Magdalena Angerer-Pitschko, Institutsleiterin für Mehrsprachigkeit und Transkulturelle Bildung an der PHK.

Diversity an der Hochschule? Funktioniert das denn? Ja, und sogar sehr gut – wie uns die FH Oberösterreich zeigt. Wir haben mit Dr.in Silke Preymann, Wissenschaftliche Leitung Diversity Management, gesprochen.